SMK DARUT TAQWA IS THE BEST

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Prestasi Melorot,Beasiswa Dicabut

siswa kreatif-Para mahasiswa penerima beasiswa bidik misi diingatkan untuk mempertahankan prestasi akademiknya. Pasalnya, ancaman pencabutan beasiswa akan diterima jika mereka tidak bisa memenuhi syarat yang ditentukan.

"Hanya dicabut hak beasiswanya, bukan didrop out. Karena mahasiswa memiliki hak untuk tetap kuliah," kata Rektor Universitas Negeri Jakarta.

Ia menjelaskan, kriteria pencabutan beasiswa adalah ketika indeks prestasi mahasiswa menurun di bawah standar selama dua semester berturut-turut. Selain itu, sesuai dengan filosofinya, hak beasiswa bidik misi juga akan dicabut jika mahasiswa bersangkutan ternyata tidak berasal dari keluarga yang benar-benar miskin.

"Setelah kita lakukan visitasi ternyata dia mampu secara ekonomi, atau tidak menunjukkan kepiawaiannya sebagai mahasiswa berprestasi dengan IP minimal 2,75, maka hak bidik misinya akan kita cabut," ujarnya.

Ia mengungkapkan, imbauan ini ia sampaikan menyusul adanya segelintir mahasiswa yang cenderung santai, dan akhirnya kedodoran dalam menjaga indeks prestasinya karena berbagai hal.

"Ada mahasiswa yang mentang-mentang sudah dapat beasiswa kuliahnya jadi santai. Itu kenapa kita batasi, dua semester nilai anjlok, beasiswanya kita cabut," pungkasnya.

Di UNJ sendiri, pendaftar beasiswa bidik misi tahun ini mencapai 2.666 orang di 50 program studi dari 59 program studi di UNJ. Persaingan ekstra ketat terjadi karena kuota yang disediakan jauh lebih kecil dari jumlah tersebut, yakni hanya 575.

Sedangkan secara nasional, sejak dua tahun lalu Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menggelontorkan sedikitnya 90 ribu beasiswa bidik misi.

Apa Kata Dunia

smk kreatif-Tak menolak siswa miskin yang mau melanjutkan ke SMKN 2 Subang, Jawa Barat. Kebijakan inilah yang dijalankan Priyanto, Kepala SMKN 2 Subang, untuk membuat anak-anak dari keluarga tak mampu dapat mengubah nasib keluarga.

Ia tak menyediakan beasiswa bagi siswa miskin. Menurut dia, siswa miskin perlu diajari tak mengandalkan bantuan orang lain untuk melanjutkan pendidikan. Selain itu, jika mengandalkan beasiswa, siswa miskin yang bisa bersekolah di SMK berstatus rintisan sekolah bertaraf internasional ini juga terbatas jumlahnya.

Priyanto bersama para guru memikirkan cara untuk menampung sebanyak mungkin lulusan SMP dari Subang. Mereka menemukan solusi dengan menggandeng perusahaan yang mau menerima siswa bekerja.

Kategori siswa dibagi menjadi siswa mandiri yang tak mampu tetapi nantinya membayar dari hasil keringatnya sendiri. Ada pula kategori siswa reguler yang biaya pendidikannya dibayar orangtua.

Siswa mandiri SMKN 2 Subang jumlahnya lebih dari 50 persen, sedangkan di kelas jauh yang menginduk ke SMKN 2 Subang lebih dari 70 persen. SMKN 2 Subang mengembangkan kelas jauh di Cipeundeuy (sudah menjadi SMKN), selain di Cikaum, Ciasem, Legon Kulon, Binong, Patokbeusi, Dawuan, Cibogo, Kasomalang, Cisalak, Pagaden dan Pagaden Barat, serta Compreng.

Gagasan siswa mandiri dan kelas jauh membuat Kabupaten Subang terpilih menjadi salah satu kota vokasi di Indonesia. ”Pendidikan di SMK untuk menyiapkan siswa bekerja. Mengapa siswa tak punya waktu kerja berkaitan dengan pendidikan di perusahaan, setidaknya tiga semester,” ujarnya.

Sekolah meminta perusahaan membayar siswa yang bekerja layaknya karyawan selama 3-4 semester. Siswa tak mampu membayar Rp 100.000, sedangkan yang mampu Rp 150.000 per bulan. Keinginan itu disambut sejumlah perusahaan.

Siswa mandiri ditampung di beberapa perusahaan hingga luar Subang, seperti PT East West Seed Indonesia untuk pertanian, PT Banshu Electric Indonesia dan PT Kinenta Indonesia untuk otomotif, PT Mandalawikri untuk permesinan, PT Puji Utami dan PT Gilontas International untuk pelayaran, serta Hotel Lembah Sarimas untuk pariwisata dan perhotelan.

”Siswa miskin di sekolah ini diajari membiayai diri sendiri. Ini bertujuan menumbuhkan kepercayaan diri siswa,” ujar Priyanto yang menerima siswa miskin tetapi bertekad kuat untuk belajar, tanpa syarat.

”Dulu, sekolah menghabiskan Rp 40 juta untuk beriklan agar siswa mau sekolah di SMK. Hasilnya tak memuaskan. Setelah ada kelas mandiri, banyak siswa yang berminat,” ujarnya.

Pendidikan ketarunaan

Belajar dari pengalaman kerja siswa mandiri, sekolah memahami kebutuhan tenaga kerja. Dunia industri meminta pekerja yang jujur, sehat, bisa diatur, disiplin, tertib, taat perintah, tak cengeng, dan mampu bekerja dalam tim.

Untuk membentuk siswa sesuai kebutuhan dunia industri, sekolah menerapkan pendidikan ketarunaan selama enam bulan bagi siswa baru. Pendidikan karakter ini membuat siswa bermental tangguh.

Rasa puas terhadap kinerja dan karakter siswa SMKN 2 Subang membuat makin banyak perusahaan yang menggandeng siswa. Bahkan, PT Kinenta Indonesia Purwakarta, perusahaan pemasok wiring harness, mengalihkan produksi ke sekolah dengan membuka teaching factory. Di ”pabrik” ini siswa bekerja layaknya karyawan, selama 7-8 jam.

Dalam waktu dekat ada perusahaan Jepang yang akan membuka pabrik di sekolah guna memproduksi 85 jenis sarung tangan. Pada tahap awal dibutuhkan 600 pekerja dari siswa mandiri, lalu berkembang hingga 2.000 siswa.

Tak kaku

Priyanto tak kaku memaknai proses pembelajaran SMK. Ia bersama para guru mengadaptasi kurikulum sesuai kondisi dan kebutuhan siswa. Tiap program keahlian harus mampu berproduksi guna mendukung siswa mandiri. Ada 12 program keahlian, seperti pertanian, peternakan, perikanan, otomotif, pelayaran, komputer, permesinan, tata boga, dan tata busana.

Apa yang dikerjakan Priyanto pernah diprotes dinas pendidikan setempat hingga pengawas. Terobosan yang dilakukan sekolah ini dinilai ”melanggar” aturan formal SMK.

”Kesempatan ini saya pakai untuk menjelaskan tujuan pendidikan nasional, terutama SMK. Cara ini justru membantu pemerintah agar indeks pembangunan manusia di Subang meningkat. Siswa SMK yang terbiasa bekerja tak akan menjadi penganggur. Ini sejalan dengan tujuan pemerintah mendirikan SMK,” katanya.

Ia juga pernah didatangi lembaga swadaya masyarakat pembela hak anak. Ia dicurigai mempekerjakan anak di bawah umur. Menghadapi kecurigaan itu, ia balik bertanya, apakah negara yang seharusnya melindungi dan memenuhi hak anak bangsa memenuhinya?

”Jika ada perusahaan yang peduli dan memercayai sekolah, apakah kelas mandiri salah? Mereka mampu berdiri tegak tanpa disantuni negara. Sekolah ini hanya ingin agar lulusan SMP bisa sekolah di SMK dan setelah lulus bisa bekerja.”

Setiap tahun ratusan siswa direkrut untuk bekerja di Jepang, Korea, dan Malaysia. Siswa miskin yang tidur di lingkungan sekolah mendapat tambahan belajar bahasa Jepang dan Korea agar mereka siap bekerja di luar negeri.

Priyanto senang melihat siswa berhasil. Contohnya, siswa mandiri asal Temanggung yang tidur di masjid dan membuat pupuk di sekolah mampu bekerja di Korea dengan penghasilan Rp 16 juta-Rp 22 juta per bulan.

Sekolah pun membantu mencari pinjaman sebagai modal awal siswa bekerja di luar negeri. Ada Bank Perkreditan Rakyat di Subang yang memberi pinjaman. Alhasil, utang sekolah ini mencapai Rp 678 juta.

Awalnya, SMK ini hanya diminati sekitar 300 siswa. Saat Priyanto menjadi kepala sekolah tahun 2001, ia menantang para guru bersama- sama memajukan sekolah. Langkah ini membuahkan hasil. Cara yang ditempuh SMKN 2 Subang ditiru sejumlah daerah.

Priyanto, alumnus sekolah pertanian setara SMK, awalnya memilih pertanian agar bisa bekerja. Ia tak bisa kuliah karena keterbatasan dana. Namun, ia mendapat beasiswa pemerintah untuk melanjutkan pendidikan diploma tiga sebagai guru pertanian di IPB.

Cara Install Sistem Operasi Linux Backtrack 5 (rE-Volution) R2

1klikngalah-Backtrack 5R2 menggunakan kernel Linux 3.2.6 yang telah disesuaikan untuk peningkatan dukungan jaringan perangkat nirkabel. Pembaruan dilakukan pula pada paket-paket yang telah ada dan juga  penambahan peralatan (tools) baru, sehingga kini Backtrack 5R2 menjadi distro penguji penetrasi yang memiliki piranti paling lengkap.








 Peralatan-peralatan baru (Tools) yang ditambahkan dalam Backtrack 5 R2 ini diantaranya adalah;
  • arduino,
  • bluelog,
  • bt-audit,
  • dirb,
  • dnschef,
  • dpscan,
  • easy-creds,
  • extundelete,
  • findmyhash,
  • golismero,
  • goofile,
  • hashcat-gui,
  • hash-identifier,
  • hexorbase,
  • horst,
  • hotpatch,
  • joomscan,
  • killerbee,
  • libhijack,
  • magictree,
  • nipper-ng,
  • patator,
  • pipal,
  • pyrit,
  • reaver,
  • rebind,
  • rec-studio,
  • redfang,
  • se-toolkit,
  • sqlsus,
  • sslyze,
  • sucrack,
  • thc-ssl-dos,
  • tlssled,
  • uniscan,
  • vega,
  • watobo,
  • wce,
  • wol-e,
  • xspy.
Bagi kalian pengguna Bactrack 5 versi rilis sebelumnya dan tidak ingin melakukan installasi baru, kalian dapat mengupgrade secara online dengan mengikuti cara sebagai berikut;
Jalankan terminal, lalu ketik perintah di bawah ini...
echo "deb http://updates.repository.backtrack-linux.org revolution main microverse non-free testing" >> /etc/apt/sources.list
apt-get update
apt-get dist-upgrade
Pertama yang perlu di download adalah; Installer Sistem Operasi Backtrack nya sendiri
Download Installer Linux Backtrack 5 R2: 

Sejarah HMPS TI Unikama

HMPS TI Unv.Kanjuruhan Malang- adalah organisasi mahasiswa yang mewadahi Jurusan atau biasa disebut Himpunan Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika (HMPS TI). Awal dibentuknya Ormawa (Organisasi Mahasiswa) ini adalah pada tanggal 15 Mei 2009 lalu, memang masih sangat baru dan muda tentunya untuk sebuah organisasi yang ingin menjadi leader (Pemimpin).
Tetapi dengan semangat warga FTI kususnya Jurusan Teknik Informatika kami terus membuat HMPS TI ini menjadi pembeda yang sangat menawan dengan program kerja yang tentunya juga sangat menarik.
Pada awal kepemimpinannya HMPS TI ini di pimpin oleh Heri Matsuzaki pada awal dibentuknya HMPS TI tahun 2009/2010 lalu. Kemudian terus berlanjut hingga pada tahun ke-2 yaitt 2010/2011 pimpinan HMPS TI diregenerasi oleh mahasiswa Teknik informatika Angkatan 2008 yaitu oleh Muhammad Syafi'i. Pada tahun ke-2 ini Hmpsti Unikama mempunyai semangat baru setelah kevakuman pada awal pembentukan karena masih terkendala banyak hal. Alhamdulillah pada tahun ke-2 debawah komando Ketua HMPS TI Muh. Syafi'i dan wakilnya mas.Effand HMPS TI mengalami perubahan yang cukup pesat. Ini terbukti dari terbentuknya Komunitas Jaringan yaitu "COMET" yang diketuai Langsung oleh mahasiswa Teknik Informatika angkatan 2009 "Riyan Arisandi".
Pada tahun ke-3 yaitu 2011/2012 kembali mengalami Regenerasi dan kemudi HMPS TI dipimpin oleh wakil hmps ti tahun 2010/2011 yaitu Efendi atau biasa disebut Effand Bocah Nozh. Dengan perjuangan bersama teman-teman HMPS TI semuanya, Program kerja yang dibuatpun terus mengalami kemajuan dan perkembangan konsep.
Semoga HMPS TI Unikama dapat menjadi organisasi yang terbaik untuk Universitas Kanjuruhan Malang, Amiiiiiiiiiinnnnnnnnnn.,.,.,.,.,.,

Visi Misi HMPS TI Unikama

Adapun Tujuan dibentuknya suatu organisasi Himpunan Mahasiswa Jurusan / HMJ Teknik Informatika Unikama ini mempunya Visi dan Misi sebagai berikut :
Visi HMPS TI :
  • Menjadikan Organisasi leader dilingkungan kampus dan penyatu dari pembeda pendapat mahasiswa
  • Membentuk keluarga besar Alumni Jurusan dan menyatukan segala Aspirasi Mahasiswa
  • Membuat Badan Organisasi yang mempunyai anggota dengan mental-mental seorang Mahasiswa
Misi HMPS TI :
  • Menjadikan FTI, Fakultas terunggul di Universitas Kanjuruhan Malang
  • Memberikan manfaat dan penyambung antara Fakultas dengan Mahasiswa Teknik Informatika.
  • Membentuk komunitas-komunitas Mahasiswa yang benar-benar Creative dan mempunyai daya saing tinggi di luar lingkup HMPS TI.
Demikian visi dan misi kami dari HMPS TI Unikama Malang.